近年來，廬陽區(qū)海棠街道平樓社區(qū)堅持把黨員教育作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，通過夯實基礎(chǔ)、豐富形式、整合資源、聚焦實踐，不斷提升黨員教育質(zhì)效，為社區(qū)發(fā)展注入源源不斷的紅色動能。

夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建系統(tǒng)化教育框架。精心打造“固定課堂”，依托社區(qū)黨群服務(wù)陣地，規(guī)范課程設(shè)置，定期組織集中學習，由社區(qū)書記、“一線駐點”干部擔任主講人，開展黨的創(chuàng)新理論、黨紀法規(guī)講解等宣講活動，確保理論學習常態(tài)化、規(guī)范化。拓展“移動課堂”覆蓋面，充分利用公園長廊、小區(qū)廣場等空間，開展“微黨課”活動，由社區(qū)文藝團隊、老黨員組成宣講小分隊，用通俗易懂的語言進行“接地氣”宣講，打破傳統(tǒng)課堂局限，提升學習靈活性。今年以來，開展集中學習8次，組織開展“微黨課”活動3次。

豐富形式，搭建立體化教育體系。定期組織黨員干部參觀紅色教育基地，學習紅色革命精神，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。推出“情景式教育”，圍繞社區(qū)治理難題模擬場景，如老舊小區(qū)改造協(xié)商、鄰里糾紛調(diào)解等，組織黨員分組扮演不同角色，在實戰(zhàn)演練中提升解決問題能力與服務(wù)意識，讓書本理論知識落地為實際操作技巧。同時，搭建“競賽擂臺”，定期舉辦黨的知識競賽、紅色故事講述比賽等活動，以賽促學，激發(fā)黨員競爭意識與團隊榮譽感，形成“比學趕超”濃厚氛圍。今年以來，組織參觀教育基地2次，覆蓋黨員干部70余人次。

整合資源，織密協(xié)同化教育網(wǎng)絡(luò)。積極鏈接資源，聘請轄區(qū)學校思政教師擔任兼職輔導員，開展“微宣講”活動5次，為黨員解讀最新政策文件、社會熱點背后的政治內(nèi)涵，借助專業(yè)師資提升理論深度；聯(lián)動非公企業(yè)黨組織，共同開展黨員教育活動，推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，進一步擴大黨員教育覆蓋面，構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補、互相促進、共同提高”黨建工作新格局。同時，挖掘社區(qū)內(nèi)紅色資源，邀請抗戰(zhàn)老兵、老支書等講親歷故事，通過身邊事教育身邊人，讓黨員教育接“地氣”、聚“人氣”，為黨員成長提供全方位滋養(yǎng)。截至目前，聯(lián)動非公企業(yè)黨組織開展黨員教育共建活動14次，參與黨員200余人次。

聚焦實踐，打造精細化治理格局。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，組建3支“黨員先鋒隊”，設(shè)置“黨員先鋒崗”，推進黨建與社區(qū)治理深度融合，引導黨員積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治、法律法規(guī)咨詢、矛盾調(diào)解等治理工作。堅持將黨員教育與志愿服務(wù)相結(jié)合，圍繞社區(qū)治理、信訪維穩(wěn)、特殊群體關(guān)愛等重點領(lǐng)域，組織廣大黨員利用空余時間主動參與政策宣傳講解、走訪關(guān)懷慰問、幫扶困難群眾等為民志愿服務(wù)活動，切實將教育成果轉(zhuǎn)化成為民服務(wù)實效。今年以來，轄區(qū)黨員志愿者參與為民服務(wù)活動17場，協(xié)助解決社區(qū)治理問題6個。（鐘亮）